(Ёлка сразу включена)

Дети стоят у входа в зал друг за другом, руки на поясе.

Звучат позывные Нового года, выходят 2 ребенка.

1 Реб: День чудесный настает,

К нам приходит Новый год!

Праздник смеха и затей,

Праздник сказки для детей!

2 Реб: Как красиво в нашем зале,

Мы друзей своих созвали,

Веселится наш народ.

Мы встречаем Новый год!

Под веселую музыку дети вбегают в зал, встают полукругом перед елкой.


1 реб - С Новым годом! С Новым годом!
С новой радостью для всех,
Пусть звенят под этой ёлкой
Песни, музыка и смех.
2 - Ёлочка, тебя мы ждали
Много-много дней, ночей.
Мы минуточки считали,
Чтоб увидеть поскорей!
3 - Как иголочки сверкают
Зимним чудо - серебром,
Как укутал твои ветки
Дедушка Мороз снежком.

Дружно за руки возьмёмся,
Вокруг ёлочки пойдем,
Милой гостье улыбнёмся,
Песню радостно споём!

ВЕД – Давайте, ребята, встанем вокруг елочки, и споем ей новогоднюю песню!

(вокруг Ё) – «Новогодняя хороводная! – Филиппенко «С Новым годом всех мы поздравляем….» -сесть

ВЕД – Ребята! Вы любите сказки? А знаете ли, при помощи каких волшебных предметов в них совершаются чудеса? (волшебная палочка, сапоги-скороходы, шапка-невидимка и т.д.). А давайте создадим в нашем д/с «Музей волшебных предметов»?

(Выдвигает столик, ставит табличку «Музей волшебных предметов»)

ВЕД – Но как же нам добыть эти волшебные сказочные предметы?

(Ответы детей).

ВЕД - Я знаю, кто нам может помочь в этом деле!

Помогите мне, ребята, отвечайте на вопрос.

Кто придёт сейчас на праздник?

Добрый …

Дети: …Дедушка Мороз!!!

ВЕД – Вот ДМ мы и попросим нам помочь нам собрать волшебные предметы для музея!

--------------------------------------------------------

(Свет погасить на мгновение, пока Хоттабыч не выбежит из-за елки)

Звучит волшебная музыка (с кашлем) , из-за елки появляется Старик Хоттабыч, складывает ладони вместе, чихает – летит пыль (мука).

(Включить свет)

ВЕД – Да это же Старик Хоттабыч, Гассан Абдурахман ибн Хоттаб!

ХОТ - Правильно! О мудрейшая из мудрейших, драгоценная ведущая! Имя вы мое узнали. Да будет мир этому дому! Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных и прелестнейшие из прелестнейших дети и многоуважаемые взрослые!

ВЕД - Здравствуй, о великий Джин!

ХОТ– О, драгоценнейшие мои, куда же я попал? Чей это такой красивый дом, где так много детей?

Дети: Детский сад!

ХОТ - Как у вас здесь красиво, светло! Какая красивая пальма!

ВЕД - Это же не пальма. Дети, что это?

Дети: Елка!

ХОТ - Елка! Какая она красивая! Вах! Вах!Вах! Какое странное дерево? (дотрагивается) Ой!Ой!Ой! Какое колючее! И зачем ему такие колючки? Где растет чудо такое?

ВЕД - Не странное. Ёлку нам прислал ДМ, чтобы мы отиетили Новогодний празник. А приходит этот празник когда, ребята?

Дети - Зимой!

ХОТ – Зимой??? А что такое зима? Я ее никогда не видел – 2 тысячи лет я сідел в этом ужасном кувшине!

ВЕД – Ребята тебе споют песенку про зиму, и ты всё поймеш!

П - «Зимушка» - Вихаревой ( сесть)



ХОТ- О, бриллианты моих очей, как чудесно вы поете!

Слышал я, что вы собрались устроить в детском саду «Музей волшебных предметов». Я принес в музей свой кувшин, в котором сидел замурованный. Не хочу больше его видеть, подарю вам эту старинную волшебную вещь, …но сначала я сделаю вам сюрприз, раз у вас праздник. Восточные красавицы и мои дорогие помощники явятся сюда из дальних стран для того, чтобы порадовать вас своей красотой, о, драгоценнейшие мои, и повеселить своим изящным танцем.

(ХОТ вырывает волосок из бороды, колдует. )

Восточный танец – 6 девочек и 4 мальчика -сесть

ХОТ- Мне здесь ужасно нравится, я счастлив в этот миг.

Просите, что вам хочется, все сделает старик.

ВЕД - Обещал кувшин свой в музей отдать, так держи слово.

ХОТ- (дарит кувшин) Пусть счастье сопутствует вам всегда. Я так долго сидел в кувшине, что хочу скорее выбраться на свежий воздух полюбоваться вашим прекраснейшим городом в новогоднем убранстве! До свидания, достопочтеннейшие отроки-детишки и мудрейшие из мудрейших взрослые.

Хоттабыч уходит, а ВЕД. ставит кувшин в «Музей»

----------------------------------------------------------------------------------

(Стук в дверь).

ВЕД (обрадовано) – Вот он, ДМ!



(Появляется Тётя Жмотя).

Жмотя: Здрасьте! (отвешивает поклоны, осматривается кругом)
Ой, а свету-то горит!
Сколько денег набежит!
А наряды-то, наряды –
Прям артисты все эстрады:
Я вот тратить не люблю,
Я всю жизнь коплю, коплю…

Ведущая: Очень, очень просим мы,
Скорей скажите, кто же Вы?

Жмотя: Я – сеструха Бабки Ёжки…
Мы похожи с ней немножко.
Меня кличут Тётя Жмотя,
Я пришла к вам в новых… нет, в старых ботах.
Новые-то жалко – жуть!
Ведь до вас не близок путь.
Новые стоптала б все,
А потом ходить босэ? (Разглядывает ёлку).
Жмотя: А вы тут шикуете
Или озоруете?
Тут огни, и там огни –
Не нужны совсем они!
Я сейчас тут поколдую,
На ёлке огоньки задую:
Шурум-бурум да страсти-мордасти!
Ну-ка, ёлка, гасни… гасни… (Огоньки гаснут.)

Жмотя: Всё, окончен бал, погасли свечи!
Всем пора домой! Уж вечер!

Ведущая: Что Вы, что Вы, Тётя Жмотя!
Лучше вместе с нами пойте,
Веселитесь и играйте,
Никого не обижайте!

Скоро Дед Мороз придет,

И подарки принесет!

Жмотя: Ах, подарки? А какие?
Импортные? Дорогие?

ВЕД - Сладкие, желанные,
Такие долгожданные!

Жмотя: (потирает руки):

Эхе-хе, Мороз прибудет
И подарки не забудет…
(деловито) А приедет он откуда?
Вон оттуда? Аль отсюда?

ВЕД - Тётя Жмотя, всё равно!
Ведь мы ждём его давно.

ЖМОТЯ- Ну, пойду-ка я от вас! (идёт к двери, останавливается, пристально смотрит на люстры)
Ишь, сидят в огнях все –

Царские величества!
А где же экономия

Электричества?
(выключает свет, светит только шар. ТЖм. уходит)

----------------------------------------------------------------------------------------------------

ВЕД - Гостья странная какая,
Да и жадная такая!
…Вот нечистая сила –
На елке огни погасила… (пробует зажечь люстры. Не получается)
И люстры не включаются…


ВЕД - Давайте, еще раз позовем ДМ! Он услышит, придет, и зажжет нам огоньки на елке!

(Дети зовут : «Дед Мороз!»)

-------------------------------------------------------------------------------------

Под фонограмму «Слышу, слышу, иду, иду…» входит Дед Мороз. (Свет включить)

ДМ - Привет вам ребятишки, девчонки и мальчишки!

Весёлые, забавные, детишки очень славные!

Поздравляю вас с весёлым праздником!

Низкий поклон вам, проказники!

ВЕД - Дед мороз! Что ты говоришь?

Здесь нет проказников.

Д.М - Что, ни одного нет?!

ВЕД - Нет ни одного!

Д.М. - А мы сейчас спросим самих ребятишек.

Есть среди вас проказники?

Дети: Нет!

ДМ - А безобразники? А озорники? А шалунишки?

А хорошие ребятишки?

ДМ- Вот видите, хороших ребятишек тут нет!

ВЕД - Опять ты шутишь дедушка! Дедушка Мороз посмотри, елка грустная стоит, огоньками не горит. Нам их погасила Тетя Жмотя!

ДМ – Ах, какая она безобразница, эта Тетя Жмотя! Ну, небеда1 Сейчас всё исправим!

(Д.М – приглашает детей встать в хоровод - вокруг ДМ)

ДМ - Начинаем колдовать 1,2,3,4,5 ,
Потянули ушки вниз, ну-ка елочка зажгись!
( не зажигается)
Потянули носик вниз, ну-ка елочка зажгись!
( не зажигается)
ВЕД - Дедушка ты ничего не напутал?



ДМ – Хорошо! Повторяйте за мной:

Раз! – Мы за руки возьмемся! (берутся за руки)

2 – Тихонько постучим (топают ногами),

3 – Друг другу улыбнемся и минутку помолчим (пальчик к губам),

Мы ладоши приготовим,

Звонко хлопнем – «Раз, два, три!»

И давайте дружно скажем:

«Наша елочка, гори!» (ЁЛКУ ВКЛЮЧИТЬ)

Хоровод вокруг Деда Мороза – «Сам, сам дедушка Мороз…»

ДЕД МОРОЗ: А теперь, мои друзья, вы со мною поиграйте!

« Хоккей» (ворота-стойки держит в руках Д.М.. Ребенку дают клюшку. Он старается забить в ворота гол (вместо шайбы – снежок), а Д.М. сдвигает стойки с места, убегает с ними и проч. Играть могут 1-2 ребенка сразу.)

Проводится 2-3 раза

«ВАЛЕНКИ» - очень забавная игра, идет на ура!

2 пары валенок очень большого размера надевают 2-м детям, прямо на чешки. Задача – обежать вокруг елки. Внимание! Обязательно нужно поддерживать ребенка за руку, чтобы не упал, и чтобы родители были спокойны. Дети не могут нормально двигаться и совершают забавные движения! Сначала я думала, что этот конкурс не будет интересным. Но стоило 1 раз провести его по рекомендации Деда Мороза, и все группы захотели так же забавляться (не проводили только в младшей, им рано).

ДМ - Ох, устал, я давно так не играл!

Сяду, отдохну, да стихи послушаю.

СТИХИ.



ДМ - Стихи читали дети – это очень хорошо!



ВЕД – ДМ! Помоги нам, пожалуйста, создать музей волшебных предметов! У нас уже есть кувшин Старика Хоттабыча.

ДМ - С большим удовольствием! Хлопает в ладоши 3 раза)

(Под песню «У-И-У-А-А!..» выбегают Колдуньи)

Танец колдуний с волшебными палочками.

(ДМ собирает волшебные палочки, Колдуньи садятся на места.)

ДМ – Вот вам волшебные палочки в ваш музей!

(Хлопает в ладоши 3 раза)

жжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжж

(Под муз . появляются Волшебники-мальчики с волшебными шарами)

Танец волшебников

(У каждого ребенка – шар диаметром 10-12 см, обклеенный серебряной бумагой. Идея танца в том, что сначала они танцуют, держа шар обеими руками, потом совершают «волшебные движения», и переворачивают ладонь вниз, а шар продолжает висеть, как намагниченный, не падает (на шаре – резинка-петелька, в которую продевается пальчик.)

(складывают волшебные шары в красивую новогоднюю коробку, отдают ведущей и уходят за елку.)

ВЕД – Спасибо, дорогие волшебники! Нам очень пригодятся такие волшебные шары для музея!

жжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжж

(Под музыку «Ня-ня-ня, Ню-ню-ню» заходит избушка)

ДМ - Ой, избушка! Что я вижу! Постучу и посмотрю.

Кто же здесь живет в лесу?

Тук-тук-тук! Кто здесь живет?

Кто нам двери отопрет?

Баба Яга: (из избушки)

Что за мода у людей?

Стали хуже дикарей-

Будут мимо проходить,

Так начнут избу крутить!

Убирайтесь по добру!

Выйду- уши надеру!

ВЕД - Ребята, давайте задобрим старушку, поиграем с ней!

ДМ – Эй, Баба Яга! Хватит дуться! Лучше поиграй с ребятами!

Б.Я. (из избушки) :- Поиграть? Енто я люблю! Енто я сразу!

Игра с Б.Я. (Кто скорее обежит елку и ударит в барабан)

Баба Яга: -Ох. Умаяли вы меня! А вы знаете,

Приходил ко мне Кощей,

Сказал он, что у вас в саду «Музей».

Сказок много есть на свете,

В них – волшебные предметы…

Я тут кое - что взяла,

Отгадайте, что вам принесла?

Всем он каши наварил,
Съесть ее не хватит сил…( горшочек) – (достает из мешочка)

Эта скатерть знаменита:
Кормит вкусно всех досыта,
Посмотрите, вот она,
Вкусных кушаний полна!.. (скатерть-самобранка)

Через тридевять земель,
Через тридевять морей,
Через горы и леса
Вас домчат за полчаса…(сапоги скороходы)

Молодцы, мои ребятки.

Отгадали все загадки …До чего же весело с вами!

А еще в ваш музей я отдам волшебный клубочек.

Но пора мне в сказку возвращаться…До свидания!

(Баба Яга забирается в избушку и уходит (с избушкой) под муз «Ня-ня-ня,ню-ню-ню». ВЕД убирает вещи в «Музей»)



ВЕД - Сколько сказочных вещей
Здесь нашли свой приют,
И любимые сказки
Нам забыть не дадут!

Замечательный музей у нас получился!

ДМ – Мы с вами и пели, и плясали, и стихи читали! Пора вам и подарки подарить!

(оглядывается) Где же мой мешок с подарками?
Помогите мне, ребята, наколдовать подарки а то моя волшебная сила на сегодня уже кончается. Какие вы знаете заклинания? (дети предлагают варианты, Дед Мороз проверяет – ничего не получается) Нет, нужно что- то посовременнее…

Колдуй баба, колдуй дед – выхожу я в интернет!!! (кружится) Вот нашёл я колдовство, давайте повторим его!

(повторяют, звучит музыка, в зал входит Тётя Жмотя с сумкой-тележкой)

Жмотя – Я сюда к вам пришла, и подарки принесла!

ДМ – А откуда у тебя подарки?

Жмотя - Да ты его перед дверью забыл! Пока в домофон звонил – видно поставил у двери, да и забыл! А я подарочки-то себе все забрала! А вам свои, еще лучше, принесла, чтоб не хныкали тут! Мне вот ничегошеньки для вас не жалко!
(Достаёт из мешка старые вещи)

Ничего не жаль, даже платьица, -
В нём когда-то была раскрасавицей!
А вот скатерть моя самобраночка.
Ну и что, что дыра, как в бараночке?
Сковородку свою тоже вам подарю.
Как начистите её, так засветится!
Вам и будет она вместо зеркальца!

ДМ - Ай-яй-яй, безобразница!
Ай-яй-яй, ну проказница!
Уж ты нас не проведёшь.
За подарками сама сейчас пойдёшь!
(наступает на Т.Ж.)… Или…

Тётя Жмотя: Всё, иду! Я извиняюсь!
И уже я исправляюсь!
Все подарки принесу:
Газеты, спички, колбасу…

Дед Мороз: Что-о-о?

Тётя Жмотя: Нет-нет, я поняла!
Принесу сейчас сюда
Все конфеты, шоколадки,
Мандарины, мармеладки… (убегает за занавес, тащит мешок с подарками)

Тётя Жмотя: Притащила еле – еле!
Прав Дедуся, в самом деле – и подарочков же здесь!
Вот бы парочку мне съесть!
Или три… Или пять…

ДМ - Тётя Жмотя, не болтать!
Лучше ты мне помогай
И подарки раздавай!

(Д.М и Жмотя раздают подарки).

ДМ - Я вас, дети, поздравляю
Счастья вам, добра желаю!

Жмотя: Чтоб не жадничали, не проказничали!

Дед Мороз: Будьте все здоровы!
Пусть вас счастье ждёт!
Пусть весёлый, радостный
Будет Новый год!
А теперь мне в лес пора.
До свиданья, детвора!

-------------------------------------------------------------------------------------

Дети благодарят Д.М. , прощаются с героями. Герои уходят.

Уход детей.